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老师,我到底要不要考中传?

日期: 2019-07-12
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就在高考成绩陆续公布,同学们纷纷叼着笔盖儿涂涂改改填报志愿的时候,很多备战2020年播音艺考的同学对漫漫前途仍未可知。

老师,我到底要不要考中传?



作为专业老师,每年,新生和家长们问我最多的问题是,“老师,你觉得我(家孩子)能考上哪个学校?”


呃……


看来我需要正式回答一下这个问题了。


必须要承认的是,我不是搞玄学的,肯定没法告诉你能考上哪个学校,但是如果客观条件不差,我可以告诉你,你能考上的学校应该还不错,这个不错至少是指一类高校。


这个回答多年来一直被验证。每有新生来到我的课堂,我往往会说,你们的目标只有一个就可以了,不是保底院校,不是中传,是中传第一名。





所以,有关于专业学习和报考的一切问题都要从这个源头说起,我为什么要你考中传。



01

考中传是为了给自己

树立明确的目标和学习标准



在一开始我灌输这个理念的时候,除了契合一部分同学的盲目自信外,更多的是表达出的自我否定和遥不可及。

老师,我到底要不要考中传?

老师,我到底要不要考中传?

我所说的考中传,并不是给你灌鸡汤画大饼,而是客观上来说,你确实具备考中传的条件。


第一,你拥有足够专业的专业老师;

第二,你拥有热爱专业的真情;

第三,你有追求理想的行动。


这三点看似每个人都具备,但是我还需要进一步来解释一下。



01

就第一点来说,专业老师必须要优中选优。


很多人也问过我怎么选老师,我说很简单,你就看几个硬件就够了。


第一,是不是科班出身,所谓道不同不相为谋。


第二,老师的第一学历在哪读的,这个不解释了,说多了容易挨同行骂。


第三,有没有过一线实战经历,是骡子是马,有本事拉到直播里遛一遛。


第四,往年教学成绩作为参考。



02

第二点,我一直很相信“兴趣是最好的老师”这句话。


动力都没有,自己都不想学,怎么可能学好呢?学习是一件挺苦的事情,但是有了兴趣就不怕苦。


其实我最想说的是第三点,而问题也往往出在了这里。



03

我在这里提出的专业学习的行动力,应该是一种针对超高标准的业务能力的极致苛求。


我打一个不太恰当的比方,由于年龄、阅历等现实条件的制约,你可以暂时没有像钢琴大师李斯特那样对乐曲的深刻理解,但是在技术上,至少要趋于同一水准。


这种在艺术语言上高难训练,同样反观在前面我提到的两点上,那就是专业能力的获得不是偶然的,必须要有具备高水准、更科学(路子一定要对,走偏了很难改)的专业指导,同时需要兴趣来化解专业学习上的苦和难。


其实苦往往还好,而面对难,很多同学“知难而退”,或者干脆并没有被要求到这个难度上,这是最让老师感到遗憾的。


虽然我主要说的是专业课,但随着各大院校对文化成绩的要求越来越高,文化课的学习恐怕更是如此。


如果你真的这三点都能够做好,那么就像我前面所说,你肯定考不差。


老师,我到底要不要考中传?


所以通过我的上述解释,希望能够让同学们提早树立明确的学习目标和由此而产生的标准。


“我到底要不要考中传?”


这个问题不是临秋末晚才说的,而是从一开始你就要回答这个问题——要!一定要!


这也能让同学们在专业学习上看清自我,究竟是盲目自信还是过度自卑,更重要的是找到具体改进的方法。



02

设定标准越高,专业性就越强

可选择余地就越大



也有很多同学在专业课程的学习上向我抱怨,是不是我要求过高了。


其实我在教学中的要求往往是循序渐进的,总是在你进步的时候再次上调标准,所以就总有一种“够不着”的感觉,但回头再看,当时你觉得难的东西,在更高要求的不断刺激下,已经不觉得难了。


其实作为老师,我心里还是明白,有些时候够不着没关系,但是我必须要求你尽量去够。


老师,我到底要不要考中传?


当然,中传第一男女各只有一位,但我为什么要设定中传第一这个标准,就是因为设定的标准越高,你的专业性就越强。


播音主持是一个江湖,多少年来,在这个江湖里,中传始终是一家独大。


如果说中传是第一,我觉得没有人敢说自己是第二,如果第二可以算上浙传、天师等学校,客观地讲,也是没法与中传这样的体量去抗衡的。


(我在这里绝对没有提高中传或者是贬低谁的意思,请不要各位同行玻璃心上线)


中传几十年来的一家独大意味着它就是业内翘楚,就是标准的参照。


其他学校或多或少在考试内容、评判标准上参照了中传,虽然不同院校各有侧重,但是这个基础是优先存在的。


那么,你都按照中传第一的标准去努力了,你的专业性都满足最高标准了,你还担心个P没有好学校上呢?


所以我还是说,不要对自己太好,别不舍得走出自己的舒适圈,别总想一口吃个胖子。


你要舍得难为自己,豁得出去,耐得住性子,你看看哪个专业好的不是一点一点磨练出来的?



03

 “好学校”是有好的道理的



从长远一点讲,为什么我们总说要考一个“好学校”,好学校又用一个什么样的标准来定义呢?


其实我对每年都要搞一搞的那套大学排名游戏毫无兴趣,一个真正的好学校应该是一个自我尊重,百家争鸣,兼容并包,拥有充分的文化自信,且积极参与对外交流和实践的文化聚集地。


这种环境对学生价值、观念等的养成直接影响了未来社会文化阶层的划分。


直白点说,你读的学校层次不同,你所见到的世面,养成的思维等是绝对不一样的,而这也从一定程度上决定了你未来的收入水平、生活质量、社会地位……


老师,我到底要不要考中传?


所以,我想说的是,永远都不要在今天就给未来留下欠账。


到那时你再说我本可以如何如何,未来总是会有未来的要求在催促你,而迟迟未解决的历史欠账也终将把你拖垮。


“出来混,早晚要还的”不单是句玩笑,更是多少人血淋淋的经验教训。


每当到了这个充满着填报志愿和备战明年艺考的双重焦虑的时节,我总是感慨陶渊明说的那句话:


“悟已往之不谏,知来者之可追”。


掏心窝子的话像老父亲般跟你们说了八百遍,呵呵,关键是你们得听啊!哎……



老师,我到底要不要考中传?


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