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据说在艺考届,大家比较羡慕两种生物颜值与实力并存,一上考场,自带气场的文化与专业皆秀,课堂内外,风趣幽默的怎样才能绣口锦心艺考时抓住考官眼球呢对于咱们艺考小白我只想说艺考不简单但是,也没有那么难练对了方法,找准了定位你会少走很多弯路中传仕嘉播音表演艺考培训由中传、中戏、北电硕士、博士以上学历毕业的青年教师一线演员及播音表演名校的一线考官授课观点犀利,语言幽默让你在专业课堂打破固有思维方式形成自己独特播音表演风格加入中传仕嘉《十月全程精英班》我们一起来搞事情吧先定一个小目标考进中国传媒大学理想是必须要有的努力就有可能实现播音表演艺考培训,安排!
发布时间: 2019 - 10 - 11
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暑假的日子就像按上了马达大步流星的向前跑转眼间马上就要开学了暑期班和点睛班的同学们也迎来了结课日此刻,你们正站在一个美丽的驿站前往艺考的路上只剩下3个多月的时间向后看要将暑期专业知识背上行囊不能落下向前看是文化冲刺,攻坚克难争取文化分同步提升任重道远所以回家后不可以偷懒哦结课晚会上班主任一个一个细数着每个孩子在嘉的过往外表冷酷实则温暖细心的男孩儿爱笑爱闹上课时却认真无比的女孩儿……大家笑着笑着眼圈突然泛了红回忆根深蒂固扎入心中仿佛杨柳却留不住17岁那年白驹过隙的暑期嘉里的温暖要暂告一段落了还记得班主任给给每个孩子定制的小礼物吗还有佳音师姐一笔一划精心准备的小欢喜每一个同学都有你们专属的回忆回顾这一个月的时间你们无论是课上为一个发音而苦恼还是课下为同学的贴心而感动无论是拓展活动参加央视节目时激动还是宿舍里挑灯夜战时拼搏一起哭着笑着走过的日子如陈年老酒历久而弥香,醇厚而醉人还有还有在仕嘉花园里、小院前一起定格的身影那是我们十七岁张扬肆意的青春笑掷流年,未来可期感谢家长们的支持也感谢你们暑期的努力十月战神杯,我们嘉里见
发布时间: 2019 - 09 - 15
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叮……他来了 他来了他带着父母的期望和牵挂走来了他就是 仕嘉秋季班萌新 中传周边最靓的仔 接下来的一个月状态提起来口音改过来即评说起来摆脱暑期综合症争做仕嘉最靓的仔那么这一个月怎么过呢端正态度Flag立起来#开学第一天学好声韵辨四声阴阳上去要分明从字音开始入门迅速融入按照中传的标准即刻进入专业密训模式艺考还剩不到4个月时间小嘉陪你一起扬帆,出发
发布时间: 2019 - 09 - 15
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2019年的夏末,暑期档的电视剧和综艺都接近了尾声。影视行业的热点和话题此起彼伏,但有一个人,今年夏天一直活在微博热搜榜的中心,他是黄晓明。凭借《中餐厅》里霸道总裁式的处事风格,黄晓明与他的“明学”成为一个网络热梗。而参与到这场分析明学语录狂欢中来的网友,也被称为“明学家”。如果你也想做一名入门级的明学家,首先要熟悉这几个经典语录:No.1我不要你觉得,我要我觉得No.2 听我的,听我的,听我的No.3 这件事不需要讨论No.4 霸道三连:这是你的问题你必须要解决我有我的理由总结起来,“明学”的核心是霸道总裁的范儿。一股由内而外散发的我一个人说了算的自信。网友们结合自己的工作经验,纷纷开始吐槽起实际生活中的“明式领导”,认为中餐厅还原了真实的职场困境。也暴露了黄晓明的中年危机。网友们为黄晓明专门建了一份歌单:事实上,作为慢综艺的《中餐厅》,本身也承担着为网友宣泄情绪、减轻压力的娱乐功能。一方面,优美的欧洲风景和充满温馨的餐厅经营模式,能够使我们从繁重的都市生活中暂且逃离。另一方面,综艺节目中明星所表现出来的“真人秀”,也为观众做出了某种意识形态询唤式的指引。当黄晓明的种种行为被网友指责“中年王子病”时,许多人在电视机前反省,自己身上是否存在这些问题。《中餐厅》为我们展示了一个浓缩型的社会图景,通过观察他人的相处,我们逐步探索社会人际交往的尺度和规则。所以,在“明言明语”吹了一整个夏...
发布时间: 2019 - 09 - 15
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2019年中国传媒大学艺考成绩已经发布,中国传媒大学是全国顶尖学府,专业通过代表着已经有半只脚踏入了校门,而文化课过硬才能真正被录取。那么考到多少分才能被录取呢?很多同学还不了解,家长也着急,没有个目标可不行。下面中传仕嘉的老师就来帮同学来分析一下。首先我们先来看一下中国传媒大学招生简章中的录取规则。从招生简章中,我们可以看出来,播音专业文化课必须达到当省一本线的75%。我们拿山东的姜同学举例,山东考生多,文化课高,竞争压力大。仕嘉的姜同学今年在中国传媒大学的考试中取得90.37的专业成绩,全国排在11名。她初试参加的是语数英的考试,今年参加语数英初试的同学,专业合格线分别为: 男66.04、 女69.40。那么上文提到的专业折算比值是如何得到的呢?就是用姜同学的专业课成绩/女生专业合格分,90.37/69.40=1.302,这个分数就是专业折算比值。而中国传媒大学历年来综合录取分数为:根据三年的综合分数计算,可以算出不同年份应该得到的文化课比值,按照2018年的文化课,他需要一本线的0.75;按照2017年的文化课,他需要一本线的0.869;按照2017年的文化课,他需要一本线的0.798;而王同学所处省份的历年一本线分别是:最终得出的录取线就是在413—460之间,因此朝着480~500努力就可以了。中传仕嘉的老师在成绩下发的第一时间,就开始着手帮助同学分析文化课成绩。那么对于...
发布时间: 2019 - 09 - 13
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一直以来,人们把朗诵和播音相提并论,把朗诵和播音当作近亲关系。如不少谈播音主持发声的书籍,行文都是“播音、主持、朗诵的发声方法”,“播音、主持、朗诵的呼吸”云云。其实朗诵和播音虽然都是语言的表达形式,然而两者实在是差别太大了。可以说是咫尺之间,差之千里!从历史渊源上来说,朗诵似乎更靠近歌唱,不知当时那个荷马在行吟时是怎样的节奏和旋律,但中国古代的吟诵,却是接近于歌唱的。较之与播音的关系,现代中国的朗诵应该和吟诵有着直接的渊源关系。下面我们从表达目的、主体、语流、气息、共鸣运用等方面探讨下朗诵和播音的区别:1、从表达的目的看播音是为了向公众传递消息、知识和观念。朗诵不仅仅是传递信息,更主要的以情感的感染力达到感染提升净化受众心灵,给受众一种审美享受。2、从主体角度看播音者是公共媒体的代言人,他代表政府或某团体在说话。由此,他是非个人化的,同时,由于其目的是传递信息,所以,他的事件的剧外人、旁观者、叙述者和评论者。而朗诵是个人化的,朗诵者是剧中人,他是事件中叙述者、评论者,更是事件中的多个角色和抒情者、行动者。3、从情感的的角度看播音排斥个人情感色彩,其情感是公众性的,类型性的、旁观者的。而朗诵则需要个人情感的融入,朗诵的情感有时是旁观者的情感,有时是剧中人的情感。同时,播音的情感仅仅是一种基调的表现,而朗诵的情感是细节化的具体的变化着的情感。4、从类属上看播音不属于艺术,更不是表演。...
发布时间: 2019 - 09 - 13
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